...na drugie nie masz szans...

... po części kontynuacja poprzedniej notki. :o)
Dużo osób mnie pyta dlaczego zmieniłem szkołę (ALO -> 2LO). Żeby opowiedzieć naprawdę wszystkie argumenty i okoliczności obie z osób musi przeznaczyć więcej niż przejażdżka autobusem do szkoły :oP.
Będąc w ALO, tak jak pewnie w każdej szkołę powstało parę komplikacji. Zajęcia dodatkowe z polskiego pokrywały się z fizyką, koło plastyczne musiało posiadać przynajmniej pięciu stałych bywalców mimo że szkoła uważa że ma indywidualne podejście do ucznia i powinno byc kółko nawet dla jednej osoby teoretycznie. Chociaż z fizyką było z kolei przegięcie w drugą stronę xoD. Mianowicie na zajęcia przychodziło tyle osób z chęcią poprawy, że robiący zadania dodatkowe znowu musieli z nami rozgryźć nie najłatwiejsze zadanie (przynajmniej dla mnie ;oP). Powstało kilka drobnych lub bardziej istotnych incydentów z nauczycielami (informatyka, raczej technologia informacyjna (to muszę wymienic jako pierwsze gdyż uważam ze nauczyciel był totalnie niekompetentny (teraz zmiana zaszła na o wiele lepsze dzięki bogu!)), geografia (P. Kiełbasa - i wszystko jasne ;oD (aktualnie stanowisko objęła P. Kucia która uczy także i mnie w IILO - także wymagająca pani ale racjonalnie)), PO (i nadal tak jest ;o])... jeśli nie wymieniłem któregoś z nauczycieli to bardzo przepraszam ;oD). Zmiany zaszły drastyczne moim zdaniem (na lepsze!) i mogę z czystym sumieniem powiedziec że ta szkoła szybko sie wyrobi. W końcu jest niezła elita nauczycieli z ILO przyciąga swoją uwagę (skład: p. Dziurzyński - polski, p. Joanna Piskorska-Gomoliszek (w skrócie, tudzież rozszerzeniu (xoD) *.JPG) - WOS oraz historia (jedynie w ILO), p. Rostkowska - WOK) I już moim zdaniem ALO (jeśli chodzi o nauczycieli) jest w pierwszej trójce szkół Legnickich. Panegiryk? Może, ale napewno nikt mi za to nie płaci ;oP
Problemem nadal gnębiących tą szkołę jest nie sprofilowanie klas (zresztą narazie nie ma co profilowac :oP). Indywidualne podejście nie jest tutaj chyba dobrym argumentem. Chociaż czy aby napewno można powiedziec o profilu ogólnym? Z angielskiego szczególnie można zauważyc naprawdę wysoki poziom (pani Czarnecka) a w dodatku 5 (!!) godzin w tygodniu robi swoje ;o]. Polski także dobrze wypada (w dodatku zajęcia dodatkowe z polskiego (rozszerzone jak i uzupełniające) są dobrze organizowane), to samo można powiedziec o WOSie i WOKu. Heh wygląda to na sprofilowanie na humanizm :oP. Ja postanowiłem pisac maturę z matematyki (tak, jestem szalony) i z fizyki. Z tym drugim nie było problemu, pan Śliwak odbył ze mną długą rozmowę i teoretycznie zdanie fizy rozszerzonej jest możliwe. Natomiast po tym jak powiedziałem panu matematykowi o moim problemie (bo teraz tak to można nazwac xoD hehe) on odpowiedział ze nie napiszę matmy rozszerzonej w tej szkole. I ZONK :oP Oczywiście dłuuuga praca w domu dałaby jakieś efekty. Ale co ze szkołą i indywidualnym nauczaniem? Oczywiście godzina zajęć dodatkowych jest. Ale to i tak za mało jak się dowiedziałem. Pan dyrektor sprawdził moją aktywność na tych zajęciach i wykazał moją abstynencję do nich. :o)
To nic, że zajęcia się nakładają... ;o]

//chyba nigdy nie skończę pisać tej notki
//
//Tutaj napiszę środek :oP (nie chce mi się pisac narazie)

// a tu będzie końcówka
W dniu gdy dowiedziałem się, że nici z klasy matematyczno fizycznej, dodatkowo w trakcie jazdy do II LO po odbiór papierów los obdarzył mnie w radiu piosenką ze słowami:
"Nie poddaj się. Bierz życie jakim jest
I pomyśl, że na drugie nie masz szans"
Myslovitz - Acidland

którą zinterpretowałem wg siebie ;o]

dokończ